martes, 31 de marzo de 2020
MARTES 31 DE MARZO
Buenos días,
chicos.
Hoy tenéis una
actividad voluntaria, Beatriz os ha dejado en Teams una actividad de lengua.
Tenéis que entrar en la plataforma y buscar en tareas. Es muy facilito y os
dará un positivo en lengua.
Os envío los
audios de inglés.
Buen día.
LENGUA
Corrección:
Nº3
Perez-oso
Dorm-ilón
Graci-oso
Pel-udo
Beb-ote
Escoc-és
Nº9
Vuestro nombre es el mismo.
Nuestros colegios son bilingües.
MATEMÁTICAS:
DEBERES:
Página
136 ej. 2-3-6
INGLÉS: Se
adjuntan archivos con audios.
ANSWERS 30/3
AB page 58 Activity
1
1 poems 2 play 3 3D film 4 pop concert 5
sculpture 6 classical 7 dance show 8 magazines
The mystery word is painting.
AB page 58 Activity
2
1 art exhibition 2
Ballet 3 comedy show 4 circus
AB page 58 Activity
4
1 I prefer rock climbing to going to the cinema.
2 I prefer painting to playing football.
3 I prefer listening to music to reading.
4 I prefer dancing to singing.
HOMEWORK: 31/3
-
PB:
Page 111. Copiar cuadro de gramática 1: present perfect.
-
PB: Page 62. Activities 1 (adjuntar audio CD2 38) ,
2 and 4.
-
AB: Page 59. Activities 1, 2 and 3 (adjuntar audio
CD2 39).
CCNN:
Corrección viernes:
1.
Primer ejercicio. De arriba abajo y de izquierda
a derecha estas son las correcciones:
Bombilla-cable-interruptor-pila.
2.
Segundo ejercicio.
Los dos interruptores.
Los dos interruptores.
La otra bombilla no funcionaría pero el
timbre seguiría funcionando.
Tareas:
La red eléctrica, las centrales eléctricas, el ahorro de
energía eléctrica y precauciones en el uso de la electricidad.
Visualiza los siguientes vídeos para ver cómo funcionan las
centrales eléctricas:
Central térmica:
Centrales hidráulicas:
Centrales solares:
Centrales eólicas.
Copia el siguiente esquema, o algo parecido, y completa cada uno de los espacios naranjas con la información de la página 118 y 119. Después haz una foto y envíala al correo de tu tutor.
lunes, 30 de marzo de 2020
LUNES 30 DE MARZO
Buenos días, chicos.
¿Cómo estáis? Ánimo, cuatro días y entramos en las
vacaciones de Semana Santa, aunque en esta situación alguno igual echa de menos
los deberes.
Os vamos a mandar un correo con el enlace para que
realicéis el examen de matemáticas. Lo mandamos a través de Microsoft 365, recordad
que os tenéis que registrar, te llegó el otro día mail para hacerlo. Copias el
enlace y contestáis las preguntas. Tenéis que elegir la opción correcta, cuando
hayáis terminado le dais a enviar y nos
llegará.
La tarea de plástica es un poco larga, por lo que no hace
falta que la enviéis hoy si no os da tiempo, tenéis toda la semana para
enviarlo. Si no tenéis rotuladores lo podéis hacer con otro material. Yo he
probado con ceras blandas y también queda bien.
LENGUA
Tareas:
Ejercicios de repaso. Durante estos tres días vamos a
realizar los ejercicios de repaso trimestral.
Página 138 nº 3, 9.
MATEMÁTICAS:
EXAMEN TEMAS 8-9
INGLÉS:
ANSWERS 27/3
PB Page 60 Activity 1
1 pop
concert 2 magazines 3 classical music concert 4 play 5 poems 6 art exhibition 7
sculpture 8
3D film 9
circus 10 dance show 11 ballet 12 comedy show
PB Page 60 Activity 3
CD2
Pista 36
1. Pop concert 2.
Magazines 3. Classical music
concert 4 play 5 poems
6 art exhibition 7 sculpture 8. 3D film
9 circus 10 dance show 11 ballet
12 comedy show
Homework: 30/3
AB page 58. Activities
from 1 to 4
VALORES:
La oveja esquilada.
Visualiza el vídeo y responde a las siguientes preguntas. No
olvides adjuntarlo al cuaderno de valores. Después haz una foto y envíaselo a
profesor de valores.
|
ACTIVIDADES:
1. Ordena lo que sucede.
- Un día esquilan a la oveja y empieza a sentirse
ridícula e inútil sin su lana.
- Un conejo sabio le explica que el poder de una
persona no está en su exterior.
- La oveja se da cuenta de que, esquilada o con lana,
es igual de valiosa.
- Una oveja está muy contenta porque se cree muy bonita
con su preciosa lana.
2. Escribe qué valores trabaja esta historia:
3.a) ¿Piensas
que es importante ser guapo o guapa? ¿Por qué?
b) ¿Qué cosas sabes hacer muy bien?
c) ¿Las hace bien gracias a tu belleza interior o exterior?
4. Escribe ejemplos de
situaciones que veas en la televisión que vayan en contra de los valores que se
trabajan en este corto.
|
PLÁSTICA:
Visualiza el siguiente vídeo.
Ahora te toca a ti. Recuerda hacer una foto y enviarla a tu
tutor.
domingo, 29 de marzo de 2020
chat microsoft teams
Hola chicos si os descargáis la aplicación de Microsoft Team, hay un chat donde me podéis mandar dudas.
viernes, 27 de marzo de 2020
ERROR CORRECCIÓN MATEMÁTICAS
Os envié los deberes 6, 7, 9 y 10 y os he puesto la corrección del 6, 7 y 8.
RESPUESTAS:
Ejercicio 9:
2/3+ 2/3+ 2/3+2/3+2/3+ 2/3+ 2/3= 14/3 litros de leche.
Ejercicio 10:
En la parada bajaron 1/3 de 234 = 78 viajeros y subieron 1/2 de 78= 39
Continuaron en el tren 234-78+39 = 195 personas.
RESPUESTAS:
Ejercicio 9:
2/3+ 2/3+ 2/3+2/3+2/3+ 2/3+ 2/3= 14/3 litros de leche.
Ejercicio 10:
En la parada bajaron 1/3 de 234 = 78 viajeros y subieron 1/2 de 78= 39
Continuaron en el tren 234-78+39 = 195 personas.
CIENCIAS NATURALES
Visualiza los vídeos y presentaciones de Libro media:
- Los circuitos eléctrios.
- Generadores: pilas y baterías.
- Cómo funciona un circuito eléctrico.
Después realiza las actividades del libro media de la página 117.
Si no puedes acceder al recurso, te dejo una captura de pantalla y lo haces en el cuaderno.
CONTROL DE LENGUA
Os he enviado el control de Lengua al correo. No hay ninguna plantilla, respondéis sobre el mismo word con otro color y es importante que escribáis el nombre y apellidos y se lo enviéis a Beatriz a su correo. Si alguien no tiene word puede hacerlo en una hoja y enviarlo mediante una foto.
Un saludo.
VIERNES 27 DE MARZO
LENGUA:
Examen de lengua. Abre el documento de Word del examen y contesta en la plantilla. Después envía la plantilla a Beatriz.
Examen de lengua. Abre el documento de Word del examen y contesta en la plantilla. Después envía la plantilla a Beatriz.
Si no tienes Word o un procesador de texto hazlo en el cuaderno y después envía una foto.
MATEMÁTICAS:
Correcciones jueves
Página 150 ej. 6
- 5 ½ b) 3 3/5 c) 8 6/8= 8 ¾ d) 4/ 4/11
Ej. 7
- 24 b) 60 c) 24 d) 50 e) 37 f) 104
Ej 8
8/21+11/21=19/21 tiene la colección.
Le falta para acabarla 21/21-19/21= 2/21
DEBERES VIERNES 27
CUADERNILLO DE PROBLEMAS, 2 PÁGINAS SIGUIENTES.
INGLÉS:
ANSWERS: 26/3
Unit 5
AB page 106 Activity 1
1 can’t 2 must 3 could 4 can’t 5 might 6 can’t
AB page 106 Activity 3
1 taste 2 sounds 3 looks 4 smells
AB page 106 Activity 5
1 whiskers 2 fangs 3 beak 4 spikes 5 wings; feathers 6 scales; fins
AB page 106 Activity 6
1 donkey 2 Grasshoppers 3 praying mantis 4 Moles 5 eagle 6 Swans 7 bull 8 Silkworms
HOMEWORK: 27/3
Unit 6
- Escribir vocabulario de la unidad:
1. Pop concert 2. Play 3. 3D film 4. Dance show 5. Ballet 6. Sculpture 7. Art exhibition 8. Poems 9. Magazines 10. Classical music concert 11. Comedy show 12.Circus 13. Make a sculpture 14. Play in an orchestra 15. Act in a play 16.Make a film 17. Compose music 18. Juggle 19. Write a poem 20.Create a comic 21. Paint a portrait 22. Sing in a choir
- PB page 60 Activities 1 (punto2 solamente), 3 and 4. Los audios os los he enviado al correo electrónico.
- PB page 60 Activities 1 (punto2 solamente), 3 and 4. Los audios os los he enviado al correo electrónico.
CCNN:
Corrección:
Efecto químico, efecto luminoso, efecto calorífico y efecto magnético.
Ejercicios:
Visualiza los vídeos y presentaciones de Libro media:
- Los circuitos eléctrios.
- Generadores: pilas y baterías.
- Cómo funciona un circuito eléctrico.
Después realiza las actividades del libro media de la página 117.
jueves, 26 de marzo de 2020
JUEVES 26 DE MARZO
JUEVES-26-MARZO-2020
Buenos días,
chicos.
¿Cómo
estamos?
Espero que
todo vaya bien y estéis todos saníiiiisimos.
Os cuento; recordad
que mañana tenéis examen de lengua. Lo tendréis que realizar en un Word y luego
reenviármelo.
El próximo
lunes tendremos examen de matemáticas de los dos temas de fracciones que hemos
visto. (Tema 8 y 9)
Y el próximo
jueves el examen de los dos temas de ccnn. (Tema 7 y 8)
LENGUA:
Dictado
página 133.
Puedes
hacerlo de diferentes maneras:
·
Prepáralo como siempre y después busca a alguien de tu
familia que te lo dicte.
·
Díctatelo tú mismo. Como lo hacemos a veces en clase. Lee una
pequeña parte de una oración del dictado, memoriza, cierra el libro y escribe.
Así hasta completar el dictado.
Repasa los
dos temas de Lengua:
·
Palabras sinónimas y antónimas. Tenéis que repasar lo
crucigramas que hicimos.
·
Los pronombres pesonales y los pronombres demostrativos.
(Tenéis que diferenciar bien entre pronombres y determinantes).
·
El uso de comillas y paréntesis.
·
Las abreviaturas.
·
El verbo y la conjugación verbal.
·
El uso de la c y la cc.
·
La expresión escrita del teatro y la expresión oral del libro
de lectura también formarán parte de la nota del tercer trimestre.
Recuerdo a
los alumnos de 5ºA que las tareas de lengua las tenéis que enviar al correo de
Beatriz y no al de Iván.
beatriz.alcalacogolludo@educa.madrid.org
MATEMÁTICAS:
Corrección.
Ejercicio
nº2.
a) 10/6=5/3
b) 18/8=9/4
c) 14/9
d) 4/5
Ejercicio
nº3.
a) 14/3
b) 24/5
c) 42/5
d) 8/3
e) 11/10
f) 72/7
Ejercicio 5.
a) 27/6=9/2
b) 17/9
c) 59/10
d) 51/7
Realizar los
ejercicios de repaso de la página 150. Nº 6,7,9 y 10
INGLÉS:
-
Activity book: page 56. Activities 3 and 4.
-
Activity book: page 106. Activities 1, 3, 5 and 6.
CCNN:
Corrección.
1. El desequilibrio
de electrones.
2. Que las cargas
eléctricas pueden moverse en su interior. El cobre.
3. Porque los
electrones no pueden moverse en su interior. Se usa como aislante eléctrico
para la seguridad de los usuarios de las instalaciones eléctricas.
Ejercicios:
Efectos de la
corriente eléctrica.
Realiza un
esquema de la página 115 y después visualiza los siguientes vídeos.
En este vídeo hay un efecto de la corriente eléctrica que no
explica. ¿Cuál es?
El
siguiente vídeo es un ejemplo del efecto químico que puede producir la
corriente eléctrica.
Realiza
el ejercicio nº 5 de la página 115.
miércoles, 25 de marzo de 2020
FICHA DE LECTURA
Buenos días.
Como sabéis tenemos pendiente una ficha de lectura. 5ºA "La Isla de Nim" y 5ºB "Pandillas Rivales".
Os dejo un vídeo donde tenéis las instrucciones para realizar la actividad. El audio se escucha bastante mal, he tenido que hacer un apaño. En el correo de educamadrid tenéis el audio original que se escucha mucho mejor.
Cualquier duda sobre esta actividad os ponéis en contacto conmigo.
Un saludo.
Beatriz.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&v=XpE7TifToeU&feature=emb_logo
Como sabéis tenemos pendiente una ficha de lectura. 5ºA "La Isla de Nim" y 5ºB "Pandillas Rivales".
Os dejo un vídeo donde tenéis las instrucciones para realizar la actividad. El audio se escucha bastante mal, he tenido que hacer un apaño. En el correo de educamadrid tenéis el audio original que se escucha mucho mejor.
Cualquier duda sobre esta actividad os ponéis en contacto conmigo.
Un saludo.
Beatriz.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=26&v=XpE7TifToeU&feature=emb_logo
MIÉRCOLES 25 DE MARZO
MIÉRCOLES-25-MARZO-2020
Buenos días.
Para realizar la actividad de lengua es necesario que
entréis en el correo de educamadrid, ya que allí tendréis el enlace para
realizar la actividad. Además del enlace tendréis el documento en Word para
quien tenga dificultad en la descarga.
LENGUA:
Corrección martes 24.
Página 132.
Nº 2.
Inspeccionar inspector inspección
Reducir reductor reducción
Corregir corrector corrección
Página 132
Nº 3
¡Atención!
Lector accidentado en la biblioteca. Sección diccionarios. Acudan directamente.
La directora.
Página 132
Nº4
Colección,
inspectora, inspeccionar, actriz, atractiva, inyecciones.
Ejercicios miércoles-25.
Comprensión
lectora.
Para
realizar la comprensión lectora necesitas una cuenta de google. La mayoría de
vosotros seguro que ya la tenéis (preguntad en casa porque seguro que alguno de
vuestros padres tiene abierta una cuenta google). Si no tienes cuenta en google
y no sabes cómo crearla también os enviamos la comprensión en un Word. Quien
opte por esta opción deberá realizar la comprensión en un color diferente para
corregirlo más fácilmente y reenviar el documento.
Os he
enviado la comprensión a través de la cuenta de educa.madrid. Es muy importante que intentéis abrir este
documento, ya que estamos barajando realizar algún control a través de este
recurso.
MATEMÁTICAS:
SOLUCIONES PÁGINA 147
EJERCICO 4
1/6 de 150= 150/6=25 gominolas amarillas
2/5 de 150= 150/5x2=60 gominolas naranjas
3/10 de 150= 150/10x3=45 gominolas rojas
150-25-60-45=20 gominolas moradas
EJERCICIO 5
1/3 de 24= 8 huevos para hacer tortillas.
2/3 de 24= 16 huevos para hacer un postre.
EJERCICIO 6
750/5= 1/7 DEL TOTAL =150 LITROS
(150 LITROS) x (7 PARTES QUE TIENE EL DEPÓSITO)=1050 Litros
caben el depósito.
-Realiza los siguientes ejercicios de repaso de la página
150:
Ejercicios 2-3-5
INGLÉS:
CCNN:
Corrección martes 24 de marzo.
-
Los objetos con carga eléctrica.
-
Dos. Carga eléctrica positiva y carga eléctrica negativa.
-
Electrones.
-
Sí. Además, tiene cargas positivas que en conjunto hacen
que el objeto tenga carga eléctrica neutra.
Ejercicios.
-
Ver vídeo de la guerra de las corrientes de LibroMedia
página 114.
-
Leer página 114. Hacer actividades 1, 2 y 3 de la página
115.
martes, 24 de marzo de 2020
TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA
Buenos días.
Me comenta Eduardo, el profesor de Educación Física, que os recuerde que es obligatorio hacer sus tareas que cuelga en el blog.
Un saludo.
Me comenta Eduardo, el profesor de Educación Física, que os recuerde que es obligatorio hacer sus tareas que cuelga en el blog.
Un saludo.
ERRORES CORRECCIÓN LENGUA
Por las tardes entrenamos en el gimnasio.
Entrenamos: verbo, primera persona del plural, presente del verbo entrenar, primera conjugación.
El sábado representaremos la obra de teatro.
Representaremos: verbo, primera persona del plural, futuro del verbo representar, primera conjugación
Mi hermano hace aviones de papel.
Hace: verbo, primera persona del singular, presente del verbo hacer, segunda conjugación.
El arquitecto presentará ayer su proyecto.
Presentó: verbo, tercera persona del singular, futuro del verbo presentar, primera conjugación.
MARTES 24 DE MARZO
MARTES-24-MARZO-2020
Buenos días,
chicos.
¿Cómo va
todo? ¿Tenéis alguna dificultad para realizar las actividades?
Cualquier
cosa que os surja sabéis que os podéis poner en contacto con nosotros.
Un abrazo.
LENGUA:
Corrección lunes-23.
Por las tardes entrenamos en el
gimnasio.
Entrenamos:
verbo, primera persona del plural, presente del verbo entrenar, primera
conjugación.
El sábado representarán la obra de
teatro.
Representarán:
verbo, tercera persona del plural, futuro del verbo representar, primera conjugación
Mi hermano hace aviones de papel.
Hace:
verbo, primera persona del singular, presente del verbo hacer, segunda
conjugación.
El arquitecto presentó ayer su
proyecto.
Presentó:
verbo, primera persona del singular, pasado del verbo presentar, primera
conjugación.
Ejercicios martes-24.
Estudia la
regla de la c y la cc. Página 132.
Realiza los
ejercicios de la página 132. Nº 2, 3 y 4.
MATEMÁTICAS:
SOLUCIONES PÁGINA 146
EJERCICO 1
a) 75 c)
30 e) 54
b) 42
d) 24 f) 96
EJERCICIO 2
a) (80:4)X3=60 c)
(108:9)X2=24
b) (96:6)X5=80 d)
(55:5)X3=33
EJERCICIO 3
4/7 de 14=
14:7x4= 8 cromos
REALIZA LOS
SIGUIENTES EJERCICIOS DE LA PÁGINA 147:
4-5-6
INGLÉS:
CCNN:
Ejercicios:
-
Ver vídeo de las fuerzas eléctricas de LibroMedia página
112.
-
Leer las páginas 112 y 113.
-
Realizar esquema de las páginas 112 y 113.
-
Hacer ejercicio 1 de la página 113.
lunes, 23 de marzo de 2020
ERROR CORRECCIÓN MATEMÁTICAS
SOLUCIONES PÁGINA 145
EJERCICIO 2
a) 3 1/7
b) 4 1/6
c) 4 2/3
d) 1 2/13
e) 2 5/9
f) 1 11/22
EJERCICIO 3
a) 31/4
b) 23/3
c) 129/19
d) 35/8
e) 30/11
f) 35/6
EJERCICIO 4
1 ¾ b) 8 ¼ c) 30 1/3
TAREA VALORES
FRIENDSHEEP
Visualiza este corto y responde a las siguientes preguntas:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=403&v=5VtARFNISH4&feature=emb_logo
1. ¿Crees que el lobo estaba contento con el primer trabajo que tenía?
2. ¿Por qué piensas que el lobo quería trabajar con las ovejas?
3. ¿Por qué cambió de pensamiento el lobo cuando empezó a trabajar?
4. Al final el lobo comete un error y lo echan. ¿Crees que se arrepintió?
5. ¿Qué has aprendido tú viendo este corto?
Visualiza este corto y responde a las siguientes preguntas:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=403&v=5VtARFNISH4&feature=emb_logo
1. ¿Crees que el lobo estaba contento con el primer trabajo que tenía?
2. ¿Por qué piensas que el lobo quería trabajar con las ovejas?
3. ¿Por qué cambió de pensamiento el lobo cuando empezó a trabajar?
4. Al final el lobo comete un error y lo echan. ¿Crees que se arrepintió?
5. ¿Qué has aprendido tú viendo este corto?
ACTIVIDAD DE PLÁSTICA
CÓMO ELABORAR UN
CARTEL INFORMATIVO.
1.
Elige el tipo de
fuente, tu cartel tiene que ser atractivo. El fondo claro y el texto oscuro es
más fácil de leer.
2.
Piensa bien tu
slogan.
3.
Usa imágenes
útiles.
4.
Aplica la regla
KISS (Keep it short and simple).
5.
Busca equilibrio
entre los elementos del cartel.
6.
Conecta con los
espectadores.
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