MARTES 28 ABRIL
MATEMÁTICAS
CORRECCIÓN DEBERES:
PÁGINA 179 EJ 4-5-6
EJ.4
MATEMÁTICAS
CORRECCIÓN DEBERES:
PÁGINA 179 EJ 4-5-6
EJ.4
- Falso
- Verdadero
- Verdadero
- Verdadero
EJ.5
A-F-G
EJ. 6
A-3
B-1
C-2
DEBERES: REPASO, PÁGINA 182 EJ 1-2-3
LENGUA.
CORRECCIÓN
DIPTONGOS E HIATOS
El otro día toda la clase fuimos de excursión por la ribera del río Júcar. Anduvimos durante horas por este precioso paisaje y comimos sentados en la hierba. Como hacía un poco de frío, pocos se atrevieron a darse un chapuzón en el río, pero los más valientes no lo dudaron ni un momento y se lanzaron al agua. Después, el monitor nos enseñó algunas nociones básicas sobre el cuidado y la protección de estos espacios naturales y todos tomamos notas en nuestros cuadernos. ¡Fue un día genial!
Diptongos: fuimos, excursión, precioso, paisaje, hierba, atrevieron, valientes, agua, nociones, cuidado, protección, espacios, nuestros, cuadernos, fue, genial.
Hiatos: día, río, hacía, frío.
ACTIVIDADES.
Repaso del adverbio. Vuelve a repasar los adverbios. Página 148 y 149.
Subraya los adverbios en las oraciones siguientes y di de qué tipo son:
A-F-G
EJ. 6
A-3
B-1
C-2
DEBERES: REPASO, PÁGINA 182 EJ 1-2-3
LENGUA.
CORRECCIÓN
DIPTONGOS E HIATOS
El otro día toda la clase fuimos de excursión por la ribera del río Júcar. Anduvimos durante horas por este precioso paisaje y comimos sentados en la hierba. Como hacía un poco de frío, pocos se atrevieron a darse un chapuzón en el río, pero los más valientes no lo dudaron ni un momento y se lanzaron al agua. Después, el monitor nos enseñó algunas nociones básicas sobre el cuidado y la protección de estos espacios naturales y todos tomamos notas en nuestros cuadernos. ¡Fue un día genial!
Diptongos: fuimos, excursión, precioso, paisaje, hierba, atrevieron, valientes, agua, nociones, cuidado, protección, espacios, nuestros, cuadernos, fue, genial.
Hiatos: día, río, hacía, frío.
ACTIVIDADES.
Repaso del adverbio. Vuelve a repasar los adverbios. Página 148 y 149.
Subraya los adverbios en las oraciones siguientes y di de qué tipo son:
| – Nunca volvió a contestar al teléfono. |
| – Cuando está nervioso, escribe mal. |
| – Salieron mucho de excursión el año pasado. |
| – Es mejor que tú duermas abajo. |
| – ¿Vendrá luego tu hermana? |
| – Esta goma está demasiado tirante. |
| – Jamás hemos visto una rana como esta. |
CCSS
Esta semana vamos a ver EL RENACIMIENTO Y EL BARROCO.
La mecánica como la semana pasada. Vais haciendo poco a poco las tareas y las enviáis el jueves.
Este es el enlace para las tareas.
https://drive.google.com/file/d/1Ejsul1SkG4HheNaUn4_GqInqyRn8Yivd/view?usp=sharing
INGLÉS
- Copiar vocabulario del pupils book page 112.
- PB page 72. Lee el texto de la introducción. Activities: 3 (CD 3 14) , 4 (CD 3 15) y leer texto de la actividad 5.
- AB page 70. Activities 1 and 2.
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